دانلود پاورپوینت , پیشینه تحقیق , فایل شیپ, جزوه ,کتاب, تحقیق, طرح درس, گزارش کارآموزی, پروتکل درمانی, پرسشنامه

۸۷۱ مطلب در آذر ۱۴۰۰ ثبت شده است

پاورپوینت مفاهیم و روش های تحقیق در یادگیری حرکتی

پاورپوینت مفاهیم و روش های تحقیق در یادگیری حرکتی

پاورپوینت مفاهیم و روش های تحقیق در یادگیری حرکتی، تنظیم شده در 30 اسلاید، همراه با ذکر منابع، فرمت ppt


مشخصات فایل
تعداد صفحات 30
حجم 3 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی تربیت بدنی

توضیحات کامل

پاورپوینت مفاهیم و روش های تحقیق در یادگیری حرکتی، تنظیم شده در 30 اسلاید، همراه با ذکر منابع، فرمت ppt

 

فهرست مطالب

تعریف یادگیری حرکتی

اندازه گیری یادگیری حرکتی

منحنی های اجرا

آزمون های یادگیری

طراحی آزمون های یادگیری

طراحی آزمون های یادگیری- طرح های انتقال و یادداری

طراحی آزمون های یادگیری- متغیر های یادگیری و اجرا

تکالیف ثانویه و روشی جایگزین برای سنجش یادگیری

خودکاری و یادگیری

مباحثی در خصوص مقدار یادگیری

مباحثی در خصوص مقدار یادگیری – تفاوت های گروهی

درک متغیرهای یادگیری و اجرا

 

بخشی از متن

در طرح های انتقال و یادداری ، صرفاً نوع آزمون ها متفاوت است.

به طور کلی؛

آزمون های یادداری شامل تکلیف تمرین شده در مرحله اکتساب هستند و مشخص می کنند که یک تکلیف معین تمرین شده تا چه حد در فواصل یادداری حفظ می شود.

آزمون های انتقال شامل تغییرات جدیدی در تکلیف تمرین شده در مرحله اکتساب و یا شامل تکالیف مشابه جدیدی است که قبلا تمرین نشده باشد.

متغیر اجرا (performance variable):

متغیری که اجرا را تحت تاثیر قرار می دهد، اما اثر آن نسبتاً ناپایدار است.

متغیر یادگیری(learning variable):

این متغیر با ایجاد یادگیری در خصوص تکلیف مورد نظر، اجرا را بصورت نسبتاً دائمی تحت تاثیر قرار می دهد.

متغیرها می توانند هم به عنوان متغیر اجرا و هم به عنوان متغیر یادگیری باشند.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
kesh vari

پاورپوینت نوروآناتومی کارکردی (سیستم عصبی و رفتار)

پاورپوینت نوروآناتومی کارکردی (سیستم عصبی و رفتار)

پاورپوینت نوروآناتومی کارکردی (سیستم عصبی و رفتار) ( درس روانشناسی فیزیولوژیک)، تنظیم شده در 28اسلاید، فرمت pptx


مشخصات فایل
تعداد صفحات 28
حجم 1 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی تربیت بدنی

توضیحات کامل

پاورپوینت نوروآناتومی کارکردی (سیستم عصبی و رفتار) ( درس روانشناسی فیزیولوژیک)، تنظیم شده در 28اسلاید، فرمت pptx

 

فهرست مطالب

نقشه برداری از مغز انسان

سیستم عصبی

چهار بخش ساختاری که برای پردازش اطلاعات تخصصی شده اند

طبقه بندی نورونها از نظر شکل و اندازه

برخی از سلولهای گلیال به فعالیتهای عصبی کمک می کنند

سلولهای گلیال

سیناپس معمولا سه جزء اصلی دارد

تفاوت بین آکسونها و دندریتها

اعصاب پیرامونی

سیستم عصبی خودمختار

سیستم عصبی مرکزی

ویژگیهای مغز که برای چشم غیرمسلح قابل رویت است

زیر بخشهای رشدی مغز

درون نیمکره های مغزعقده های پایه و سیستم لیمبیک قرار دارند

دینسفالون

میان مغز

مخچه

مدولا

قشر مخ

بطن های مغز

سیستم عروقی مغز

روشهای تصویربرداری از مغز

دیگر روشهای تصویربرداری از مغز

 

بخشی از متن

سیستم عصبی نیز مانند تمام بخشهای زنده بدن از سلول تشکیل شده که مهمترین آنها نورونها یا سلولهای عصبی هستند.

دو دیدگاه قدیمی در مورد سلولهای عصبی:

از جمله کامیلو گلژی(1843-1926) تصور می کرد نورونها در امتداد یکدیگرند شبکه تقریبا بی انتهایی از لوله های به هم پیوسته را تشکیل می دهند.
رامونی کاجال(1852-1934) معتقد بود گرچه نورونها خیلی به هم نزدیکند اما کاملا در امتداد یکدیگر قرار ندارند و در هر نقطه تماس بین نورونها فاصله ریزی سلولها را جدا میکند.

مجموعه ای از نورونها به نام عقده های خودمختار در بدن خارج از سیستم عصبی مرکزی یافت می شود.
نورونهایی که به عقده ها عصب رسانی می کنند نورونهای پیش عقده ای و نورونهایی که به بدن عصب رسانی می کنند به نورونهای پس عقده ای معروف هستند.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
kesh vari

پاورپوینت بررسی بازخورد 360 درجه

پاورپوینت بررسی بازخورد 360 درجه

پاورپوینت بررسی بازخورد 360 درجه، تنظیم شده در 40 اسلاید، همراه با ذکر منابع، فرمت pptx


مشخصات فایل
تعداد صفحات 40
حجم 2 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی تربیت بدنی

توضیحات کامل

پاورپوینت بررسی بازخورد 360 درجه، تنظیم شده در 40 اسلاید، همراه با ذکر منابع، فرمت pptx

 

فهرست مطالب

چرخه مدیریت عملکرد

فرایند سیستماتیک مدیریت عملکرد

سیستم های سنتی ارزیابی عملکرد

سیستم های مدرن ارزیابی عملکرد

تاریخچه

تعاریف بازخورد 360 درجه

دسترسی به اهداف

باز خورد 360 درجه مانند هر سیستم کنترل دیگری شامل چهار مرحله بنیادی می شود

روش بازخورد 360 درجه

پنج گام برای آماده سازی کارکنان بای یک بازخورد 360 درجه موثر

بازخورد 360 درجه را با هر هدفی بخواهیم اجرا کنیم سه مرحله پایه دارد

مراحل فرایند بازخورد 360 درجه

مشکلات به کارگیری ارزیابی 360 درجه

خصوصیات لازم برای ارزشیابی کنندگان

منابع ارزیابی

چه تعداد و چه نوع افرادی باید در بازخورد شرکت کنند؟

بازخورد 360 درجه چیزی را ارزیابی نمی کند؟

بازخورد 360 درجه چه چیزی را برای ما اندازه گیری می کند؟

چه سوالاتی باید پرسش شود؟

توضیح رتبه دهی

پیگیری پس از بازخورد

مدیران باید انتظار چه نوع برخوردی را داشته باشند؟

نتیجه چه خواهد شد؟

ویژگیهای بازخورد مؤثر

ضوابط پارکر(1999) برای ارزیابی عینی در ارزیابی عملکرد مربیان

عواملی که  باربر و ایکریچ (1998) در ارزیابی مربیان بسکتبال مورد توجه قرار داد

فرم نظر سنجی از مدیران مافوق ( از بالا به پایین)

فرم نظر سنجی از نیروهای تحت سرپرسیتی ( از پایین به بالا)

فرم خود ارزیابی

فرم نظر سنجی از مشتریان

کارنامه سنجش و ارزیابی 360 درجه تواناییهای مدیران

 

بخشی از متن

مراحل فرایند بازخورد 360 درجه

تعیین هدف بازخورد 360 درجه

انتخاب ابزار جمع آوری داده

تصمیم گیری در زمینه موارد ارزیابی

تصمیم گیری در مورد دریافت کنندگان بازخورد

پرورش ارزیابی کنندگان و ارزیابی شوندگان

دریافت کنندگان بازخورد، ارزیابی کنندگان را انتخاب می کنند

توزیع پرسشنامه

تحلیل اطلاعات بازخورد

بازخورد دادن بازخورد

پیگیری اجرای فرآیند

تکرار فرآیند

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
kesh vari

پاورپوینت آشنائی با روشهای خودارزیابی (بر اساس مدل تعالی سازمانی EFQM)

پاورپوینت آشنائی با روشهای خودارزیابی (بر اساس مدل تعالی سازمانی EFQM)

پاورپوینت آشنائی با روشهای خودارزیابی (بر اساس مدل تعالی سازمانی EFQM)، تنظیم شده در 46اسلاید، فرمت ppt


مشخصات فایل
تعداد صفحات 46
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی ppt
دسته بندی تربیت بدنی

توضیحات کامل

پاورپوینت آشنائی با روشهای خودارزیابی (بر اساس مدل تعالی سازمانی EFQM)، تنظیم شده در 46اسلاید، فرمت ppt

 

فهرست مطالب

اهداف دوره

وزن معیارها

خودارزیابی

تفاوت میان ممیزی (Audit) ، خودارزیابی(Self-Assessment) و اخذ جایزه (Award)

تعریف خود ارزیابی (Self-Assessment)

نگاهی کلی به فرآیند خودارزیابی

قدم اول : ایجاد و حفظ حمایتها

قدم دوم: توسعه و گسترش استراتژیهای ارتباطی برای قدمهای  8-3

نکات مهم در برنامه ریزی برای اجرای خودارزیابی

رویکردهای خودارزیابی

رویکردپرسشنامه‌ای (Questionnaire Approach)

رویکرد پرسشنامه‌ای- فرآیند انجام کار

رویکرد پرسشنامه‌ای- راهنمای امتیازدهی

پرسشنامه استاندارد – حوزه کارکنان

رویکرد پرسشنامه‌ای- مزایا

رویکرد پرسشنامه‌ای- ریسک ها

رویکرد کارگاهی (Workshop Approach)

رویکرد کارگاهی- فرایند انجام کار

مفاد کارگاه خودارزیابی

رویکرد کارگاهی- مزایا

روش کارگاهی- ریسک ها

روش پروفرما (Pro-Forma Approach)

روش پروفرما- فرآیند انجام کار

روش پروفرما- فرم

روش پروفرما- مزایا

روش پروفرما- ریسک ها

روش شبیه سازی اخذ جایزه (Award simulation Approach)

روش شبیه سازی اخذ جایزه- فرایند انجام کار

روش شبیه سازی اخذ جایزه-مزایا

روش شبیه سازی اخذ جایزه- ریسک ها

روش های تلفیقی

روش تلفیقی کارگاه ـ پرسشنامه(Workshop & Questionnaire Approach)

مزایای روش تلفیقی کارگاه ـ پرسشنامه(Workshop & Questionnaire Approach)

انتخاب رویکرد خودارزیابی

جایگاه کاربرد رویکردهای مختلف خودارزیابی

مقایسه رویکردهای مختلف خودارزیابی بر اساس مدل سرآمدی EFQM

خصوصیات رویکردهای خودارزیابی

نقشها ی مهم در خودارزیابی

نقش مدیرپروژه

نقش حامی

نقش کارکنان

 

بخشی از متن

به چه پیامهایی برای برقراری ارتباط  نیاز دارید ؟

چرا برای برقراری ارتباط به این پیامها نیاز دارید ؟

از طریق این پیامها با چه کسی می‌خواهید ارتباط برقرار کنید ؟

چه کسی باید از طریق این پیامها ارتباط برقرار کند ؟

چگونه از طریق این پیامها ارتباط بر قرار خواهید کرد ؟

چه زمانی از طریق این پیامها ارتباط بر قرار خواهید کرد ؟

کجا از طریق این پیامها ارتباط بر قرار خواهید کرد ؟

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
kesh vari

پاورپوینت آشنایی با روش دلفی

پاورپوینت آشنایی با روش دلفی

پاورپوینت آشنایی با روش دلفی، تنظیم شده در 29 اسلاید، فرمت pptx


مشخصات فایل
تعداد صفحات 29
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی تربیت بدنی

توضیحات کامل

پاورپوینت آشنایی با روش دلفی، تنظیم شده در 29 اسلاید، فرمت pptx

 

فهرست مطالب

تاریخچه دلفی

تعریف دلفی

انواع دلفی

اشتروس و زیگلر نیز دلفی را به سه گونه بیان می کنند:

اهداف و کاربردهای دلفی

شرایط کاربرد دلفی

اجزای اصلی دلفی

فرآیند دلفی

راند اول

راند دوم

راند سوم

راند چهارم

مزایای دلفی

محدودیت های دلفی

ملاحظات اخلاقی

 

بخشی از متن

هر یک از انواع دلفی کاربردی خاص دارد. از روش دلفی سنتی یا عددی،بیش تر در زمینه های علم و تکنولوژی و  پیش بینی پیشرفت های آینده استفاده می شود.دلفی سیاسی عمدتا در حوزه ترمیم وضعیت آتی حزب ها و دولت ها بکار می رود.دلفی تصمیم گیری بیشتر در زمینه مسائل روز و توسط رسانه های گروهی برای تاثیرگذاری کارایی دارد و در نهایت دلفی تاریخی در زمینه هایی مانند تاریخ سیاسی،فلسفه آموزش و پرورش کاربرد فراوان دارد.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
kesh vari

خلاصه کتاب رفتار سازمانی پیشرفته رابینز

خلاصه کتاب رفتار سازمانی پیشرفته رابینز

خلاصه کتاب رفتار سازمانی پیشرفته رابینز، تنظیم شده در 99 صفحه ، همراه با ذکر منابع، فرمت doc


مشخصات فایل
تعداد صفحات 99
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc
دسته بندی مدیریت

توضیحات کامل

خلاصه کتاب رفتار سازمانی پیشرفته رابینز، تنظیم شده در 99 صفحه ، همراه با ذکر منابع، فرمت doc

 

فهرست مطالب

فصل 1 : پیش درآمدی بر رفتار سازمانی

فصل 2 : رفتار سازمانی در سطح جهانی

فصل 3 : مبانی رفتار فرد

فصل 4 : مفاهیم اصلی انگیزش

فصل 5 : انگیزش از مفاهیم تا کاربرد

فصل 6 : تصمیم گیری فردی

فصل 7 : مبانی رفتار گروه

فصل 8 : شناخت تیم

فصل 9 : ارتباطات

فصل 10 : رهبری

فصل 11 : قدرت و سیاست

فصل 12 : تعارض و مذاکره

فصل 13 : ساختار سازمانی

فصل 14 : تکنولوژی و طرح ریزی شغل

فصل 15 : ارزیابی عملکرد و سیستم پاداش

فصل 16 : فرهنگ سازمانی

فصل 17 : تغییر و بهبود سازمانی

 

بخشی از متن

تعریف رفتار سازمانی :

در مرحله عمل مطالعه افراد انسانی را مطالعه رفتار سازمانی می نامند . رفتار سازمانی عبارت است از مطالعه منظم (سیستماتیک) عملیات ، اقدامات ، کارها و نگرش های افرادی که سازمان را تشکیل
می دهند .

در رشته رفتار سازمانی مطالعه منظم جایگزین قضاوت مشهودی می شود ، یعنی مدارک و شواهد علمی که در شرایط کنترل شده جمع آوری می شود ، به شیوه ای معقول مورد سنجش و ارزیابی قرار می گیرد و در رابطه با هر معلولی در پی علت بر می آید . در رابطه با عملکرد فرد نیز سه عامل نقش اساسی دارند : تولید (بهره وری) ، غیبت و جابجایی کارکنان . مدیران به کیفیت و کمیت تولید کارکنان توجه دارند ، حال آن که غیبت و جابجایی کارکنان بر بازده و تولید آنان اثر معکوس دارد . جابجایی کارکنان موجب افزایش هزینه ها می شود و سازمان همواره با افرادی کم تجربه کار می کند .

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
kesh vari

مبانی نظری و پیشینه پژوهش تعهد و پذیرش (ACT) (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش تعهد و پذیرش (ACT) (فصل دوم)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش تعهد و پذیرش (ACT) در 54 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc


مشخصات فایل
تعداد صفحات 54
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc
دسته بندی پیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش تعهد و پذیرش (ACT)  در 54 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

- 54 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

- منبع نویسی شده به شیوه APA

- شامل "دو" مبانی نظری و پیشینه تحقیق می باشد.

- منابع بخش مبانی اول از2015 به قبل و بخش پیشینه اول از 2015 به قبل

- شامل 20 صفحه متن و 7 صفحه منابع استفاده شده و مفید

- منابع بخش مبانی دوم از2015 به قبل و بخش پیشینه دوم از 2014 به قبل

- شامل 19 صفحه متن و 8 صفحه منابع استفاده شده و مفید

 

فهرست مطالب

درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) 
هدف ACT
توجه آگاهی  چیست؟
ACT چه خصوصیت منحصربه‌فردی دارد؟
شش فرایند اصلی ACT
پذیرش
گسلش‌شناختی
بودن در زمان حال 
خود به‌عنوان بافتار
ارزش‌ها 
اقدام متعهدانه 
رابطه درمانی در ACT
مداخلات درمانی
پیشینه پژوهش
منابع 
تعریف و توصیف تعهد و پذیرش
فرایندهای درمان تعهد و پذیرش
پذیرش
گسلش‌شناختی
بودن در زمان حال 
خود به‌عنوان بافتار
ارزش‌ها 
اقدام متعهدانه
نظریه آسیب‌شناسی روانی
ساختار جلسات و فرآیندهای درمانی
توافق به سر تعداد جلسات
مفروضه‌های درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش
اهداف درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش
رابطه درمانی در تعهد و پذیرش
مبانی تجربی
جمع بندی فصل دوم
منابع

 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد رویکردی به مداخلات روان¬شناختی است که نه بر اساس فنون مشخص بلکه بر اساس فرایندهای نظری معینی تعریف میشود. بر اساس مفاهیم نظری، ACT یک مداخله روانشناختی بر اساس روانشناسی رفتاری مدرن است که نظریه چهارچوب ارتباطی را شامل میشود، و در آن از فرایندهای توجه آگاهی، پذیرش و نیز تعهد و تغییر رفتار استفاده میشود تا انعطاف پذیری روانشناختی حاصل شود.

پیشینه تحقیقات

در پژوهش قرایی اردکانی، آزاد فلاح، تولایی(1391) با عنوان اﺛﺮﺑﺨﺸﻲ روﻳﻜﺮد ﭘﺬﻳﺮش و ﺗﻌﻬﺪ درﻣﺎﻧﻲ در ﻛﺎﻫﺶ ﺷﺪت ﺗﺠﺮﺑﻪ درد در زﻧﺎن ﻣﺒﺘﻼ ﺑﻪ اﺧﺘﻼل ﺳﺮدرد ﻣﺰﻣﻦ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻲ ﻧﺸﺎن داد ﻛﻪ درﻣﺎن ﻣﺒﺘﻨﻲ ﺑﺮ ﺗﻌﻬﺪ وﭘﺬﻳﺮش در ﻛﺎﻫﺶ ﺗﺠﺮﺑﻪ درد در زﻧﺎن ﻣﺒﺘﻼ ﺑﻪ ﺳﺮدرد ﻣﺰﻣﻦ ﻣﺆﺛﺮ ﺑـﻮده اﺳﺖ و همچنین ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺑﺮ اﻫﻤﻴﺖ اﻳﻦ ﻣﺪاﺧﻼت درﺑﻴﻤﺎریهای روان ﺗﻨﻲ و اراﺋﻪ ﻫﺎی ﺟﺪﻳﺪ در ﻣﺪاﺧﻼت ﺑﺎﻟﻴﻨﻲ ﺗﺄﻛﻴﺪ دارد.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
kesh vari

معرفی و شناخت دارو های ضد چربی و قند خون

معرفی و شناخت دارو های ضد چربی و قند خون

معرفی کامل داروهای ضد چربی و قند خون در 14 صفحه pdf


مشخصات فایل
تعداد صفحات 14
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pdf
دسته بندی پزشکی

توضیحات کامل

معرفی کامل داروهای ضد چربی و قند خون در 14 صفحه pdf

 

در این فایل به معرفی کامل داروهای ضد چربی و ضد قند خون پرداخته شده است ضمن اینکه در این فایل شکل دارویی و موارد مصرف داروها نیز اورده شده است. ضمن اینکه استفاده از فایل فقط برای خریداران مجاز می باشد.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
kesh vari

مبانی نظری مشکلات رفتاری برونی‌ سازی شده ( فصل دوم )

مبانی نظری مشکلات رفتاری برونی‌ سازی شده ( فصل دوم )

مبانی نظری مشکلات رفتاری برونی‌سازی شده در 60 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc


مشخصات فایل
تعداد صفحات 60
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc
دسته بندی پیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری مشکلات رفتاری برونی‌سازی شده در 60 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

- 60 صفحه فارسی شامل مبانی نظری و منابع (داخلی و خارجی)

- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

- منبع نویسی شده به شیوه APA

- منابع بخش مبانی از 2015 به قبل

- شامل 56 صفحه متن و 4 صفحه منابع استفاده شده و مفید

- پیشینه تحقیق ندارد.

 

فهرست مطالب

مشکلات رفتاری برونی‌سازی شده
نشانه‌های برونی‌سازی شده
پرخاشگری
عوامل موثر در بروز پرخاشگری
عوامل روان‌شناختی
عوامل اجتماعی
عوامل محیطی
عوامل موقعیتی
وراثت‌شناسی
قانون‌شکنی
کشمکش بین استقلال و وابستگی
سرکشی و طغیان
رشد هویت فردی و اجتماعی
ارضای نیازهای جنسی
عدم کنترل رفتارها و هیجانات ناشی از تغییرات این دوره
ترس‌ها
تعارض بین خواسته‌های والدین و همسالان
دلایل بدرفتاری (پرخاشگری و قانون شکنی) در نوجوانان
راه های برقراری ارتباط با نوجوانان
چگونه با نوجوان ارتباط برقرار کنیم؟
انضباط چیست؟
نقش خانواده
شیوه‌های فرزندپروری
روابط با همسالان
دوستی در بین نوجوانان
تفاوت دختران و پسران در پرخاشگری
منابع 

 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

تقسیم‌‌بندی کلی از مشکلات رفتاری نخستین بار توسط اکرسون  (1949؛ ویس  و دیگران، 1998، نقل از بختیاری، 1394).صورت گرفته است، وی برخی سندرم‌ها مانند اضطراب،افسردگی و شکایات جسمانی را در طبقه درونی‌سازی شده و برخی مانند پرخاشگری و بزهکاری را در طبقه برونی‌سازی شده جای داد. این تفکیک اساسی میان مشکلات برونی‌سازی شده و درونی‌سازی شده توسط تعدادی از مطالعات تحلیل عاملی تایید شده است. آکرسون و آشنباخ و ادلبروک با استفاده از تحلیل عاملی و به منظور استنتاج ابعاد دوگانه آسیب‌شناسی روانی کودکان و نوجوانان، اصطلاحات «درونی‌سازی شده» و «برونی‌سازی شده» را به عنوان ابزاری برای مقوله‌بندی  معرفی کردند.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
kesh vari

مبانی نظری نوجوانی و بلوغ (فصل دوم)

مبانی نظری نوجوانی و بلوغ (فصل دوم)

مبانی نظری نوجوانی و بلوغ در 58 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc


مشخصات فایل
تعداد صفحات 58
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی doc
دسته بندی پیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری نوجوانی و بلوغ در 58 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

ویژگی های فایل

- 58 صفحه فارسی شامل مبانی نظری و منابع (داخلی و خارجی)

- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

- منبع نویسی شده به شیوه APA

- منابع بخش مبانی از 1392 به قبل

- شامل 50 صفحه متن و 8 صفحه منابع استفاده شده و مفید

- پیشینه تحقیق ندارد.

 

فهرست مطالب

تاریخچه مطالعات مربوط به نوجوانی
بلوغ
ساز و کار پیدایش بلوغ جنسی و جسمانی
نقش هورمون‌ها در بلوغ
بلوغ یا تکامل جنسی
جهش نموی نوجوانی
تفاوت‌های فردی بلوغ
بازتاب روانی بلوغ جسمانی و جنسی
تأثیر بلوغ زودرس و دیررس در نوجوانان
بلوغ زودرس و دیررس در دختران
بلوغ زودرس و دیررس در پسران
تغییرات روحی و روانی پیش از عادت ماهانه
نوجوانی
مراحل نوجوانی
اوایل نوجوانی
اواسط نوجوانی
اواخر نوجوانی
مولفه‌های نوجوانی
بلوغ شناختی
جامعه‌پذیری (Socialization)
رشد اخلاقی
عزت نفس
دیدگاه‌های مربوط به روانشناسی نوجوانی
دیدگاه زیست‌شناختی
دیدگاه روان‌پویایی
انسجام هویت در برابر سردرگمی نقش (بحران هویت)
دیدگاه شناختی و اخلاقی 
سطوح مختلف رشد اخلاقی کلبرگ
دیدگاه خبرپردازی
دیدگاه یادگیری شناختی
دیدگاه مردم‌شناسی فرهنگی
رابطه مادر – دختر
منابع 

 

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

همانگونه که در بسیاری از علوم، قدیمی‌ترین نظریه‌ها از آن ارسطوست، وی در مورد پدیده نوجوانی نیز صاحب نظر است. ارسطو تغییرات مربوط به بلوغ جنسی و تاریخ تقریبی آن را در دختران و پسران یونانی، حدود چهارده سالگی تعیین کرده است. او تغییرات جسمانی پسران را معلول فعالیت غددهای جنسی می‌دانست. درخصوص تغییرات روانی همزمان با تغییرات جسمانی، ارسطو معتقد بود می‌بایست از دختران، به علت فعالیت شدید جنسی، حفاظت و حراست بیشتری شود. افزون بر این، ارسطو از صفات و خصوصیاتی نام می‌برد که نوجوانان را از بزرگسالان متمایز می‌کند. این صفات و خصوصیات، اگرچه همزمان با بلوغ هستند، اما ارتباط مستقیمی‌با آن ندارند و بیشتر ناشی از کمبود تجربه در نوجوانان‌اند تا ساختمان بدنی و فیزیولوژیک آنان.

توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود
۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
kesh vari